代償

　　漫畫/王啟峰六一兒童節將至，面對幾家主動要來“獻愛心”的企業，渭南市一所鄉村小學的張校長卻顯得有些發愁。“有時候捐來的東西我們都用不上，收下之後又不知道該如何處理。”張校長表示，近兩年有些企業捐贈越來越註重形式，除了“儀式”外還要自掏腰包招待客人，這讓他感到十分頭疼。
　　還不如自掏腰包買東西
　　 “我們學校比較偏僻，每年一到兒童節，就有企業要下鄉給我們捐東西。”張校長介紹，由於不少企業都是通過上級主管部門聯繫捐贈，學校往往無法提前獲知捐贈的內容，更無從協商。“目前捐的最多的東西就是書本、書包一類的文具用品。”張校長說，“文具用品還好，但是有些書籍確實不適合小學生看，還有很多會和以往的書目出現重覆。”張校長說，除了這些物品外，有些企業還號召員工捐贈舊的衣物，這也讓校方感到頭疼。
　　 最讓張校長為難的是，有企業捐贈時會要求校方舉辦“捐贈儀式”，並要求學生出席。“企業做了好事，想拍照記錄下來，我們能理解。”張校長說，但有的企業員工還會要求學生拿著捐贈物品合影，這讓學生感到不自在。捐贈儀式結束後，學校還要負責招待捐贈人一行，張校長“吐槽”說：“有這些招待費用，學校還不如自掏腰包，買一些更加實在的東西。”
　　 “也有愛心人士來放下東西就走，沒有任何要求和多餘的話語，但這樣的愛心人士非常少。”張校長說。
　　★愛心人士：
　　有企業把下鄉捐贈當郊游福利
　　 西安市民姚女士表示，她曾經跟隨一家房地產企業公司去給山區學校進行愛心捐贈。“當天的車隊除了打頭的貨車是用來運送捐贈物資的，其餘的30多輛車全是領導和員工乘坐的小轎車。”姚女士表示，剛開始她還感慨企業出手大方，因為卡車上裝了30多個大箱子，但到了學校後，公司只從車上搬下3個紙箱，裡面裝著些文具，讓她大跌眼鏡。而此時，在門口列隊歡迎的小學生們已經等候多時，一個個被曬得汗流浹背。
　　 姚女士稱，在“歡迎儀式”上，該企業領導發表了近一個小時的講話，不少學生占用上課時間在操場上旁聽。隨後，公司員工開始在附近郊游，而卡車上其餘的紙箱裝的都是企業給員工準備的食品和生活用品。“我聽有的員工說，每次愛心捐贈都能痛快地玩上幾天，真盼望下次捐贈早點到來。”姚女士說，“那一刻，我的心情真是糟糕到了極點。”
　　★捐助企業：希望精神上獲得回報
　　 小孫是西安市北郊一家外企公關部的負責人，他表示，企業組織愛心捐贈，實際也是公司文化的一種體現。“在獻愛心的前提下，企業也需要付出時間和精力，我們也希望獲得一些精神上的回報，比如組織捐贈儀式，讓獲得捐贈的對象和我們的員工合影，我認為這都是合理的。”小孫說。
　　 但同時小孫表示，由於大多數企業不知道如何選擇救助對象，往往會和當地的管理部門先進行聯繫，再由管理部門進行推薦。“這樣管理部門也會出席捐助活動，這樣一來，難免出現活動攤子越鋪越大的情況。”
　　 此外，碑林區一政府部門工作人員稱，單位出資進行捐贈活動，往往要有嚴格的採購程序。“比如有的學校希望我們捐幾套教具，或者一些數碼產品，這都要上報審批。”工作人員說，“不如直接買一些圖書，這樣發票也好開，避免了許多麻煩，審批的速度也會快一些。”
　　★他山之石：
　　將自身需求列成清單 讓企業認捐
　　 029公益聯盟負責人介紹，目前有不少公益組織已經開始倡導“受助人受擾最小化”，倡導解決實際問題，儘量簡化“儀式”程序，不搞合影、錄像等，以減少對被捐贈對象的心理影響。
　　 對於捐贈物品實用性的問題，西安拉拉手特殊教育中心教師毋煥說：“我們起初認為，如果主動提要求，會被別人說是挑三揀四，如果拒絕了一些不實用的捐贈，也怕傷了好心人。但後來我們發現，與其被動地接受捐贈，不如主動伸手，把學校的實際需求告訴企業或個人，讓他們省心，我們也獲得了實際需要的東西。”
　　 “學校在經歷過捐贈品不實用的苦惱後，開始想辦法改善這種盲目捐贈的情況。”毋煥介紹，目前學校會將自身的需求以清單的形式列出，並公佈在網站上，清單包括所需物品的種類、數量、參考單價、合計金額、用途等內容，企業或個人可以根據實際能力進行認捐。“現在捐贈物明顯更‘貼心’。而我們在收到物品後，也會通過打電話等方式告知捐贈人。通過長期的聯繫，也避免了愛心捐贈成為‘一鎚子買賣’。”
　　 除了主動向別人“伸手”，毋煥表示，學校還會照顧到一些企業提出的“儀式”要求。比如有企業捐贈了大米和麵粉，老師就會告訴孩子，喜歡吃米飯的，可以站在大米的一側，喜歡吃面的，可以站在麵粉的一側。此外，他們還會建議企業，除了物品捐贈，還可以和孩子們一起參與活動。“獻愛心的途徑很多，不只是捐贈物品一種。”
　　 本報記者 孫昊　　（原標題：有些愛心捐贈成學校甜蜜負擔）